معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در سالهای اخیر با برنامهریزیهای مناسب دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، شاهد افزایش کیفیت آموزشها و مهارتهای دانشآموختگان هستیم.
به گزارش تفاهم، غلامحسین رحیمی در خصوص برگزاری دورههای مهارتافزایی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور، اظهار داشت: یکی از تغییرات اساسی حال حاضر در عرصه جهانی، وقوع بحران کووید ۱۹ است که همه پدیدههای اجتماعی، فرهنگی، بهداشتی و سبک زندگی مردم را در کره زمین تغییر داد. بر همین اساس لزوم برنامهریزی برای توانمندسازی افراد جامعه متناسب با کسبوکارهای جدید به خصوص توانمندسازی نیروهای دانشآموخته دانشگاهی بیش از بیش احساس میشود. وی تاکید کرد: یکی از مهمترین نهادهای عصر حاضر برای شناخت، درک توسعه علمی همچنین توانمندسازی و تربیت نیروی کار تخصصی ماهر و متناسب با نیازهای جامعه، نهاد دانشگاه است که باید از حمایت، برنامهریزی و سیاستگذاری هر چه بیشتر دولت و صنعت برخوردار شود و هماهنگ با تغییر در حوزه بومی و بینالمللی، رسالت و اهداف خود را بازتعریف کند. معاون پژوهشی و فناوری وزیر علوم خاطرنشان کرد: در سالهای اخیر با برنامهریزیهای مناسب دانشگاهها و مراکز آموزش عالی، شاهد افزایش کیفیت آموزشها و مهارتهای دانشآموختگان دانشگاهها، همچنین بهبود توانمندیهای شغلی دانشآموختگان هستیم. رحیمی بیان کرد: طرح پایش مهارتافزایی مطابق برنامه سالیانه در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در سال ۱۳۹۹ اجرا شد که بر این اساس ۴۰ مرکز هدایت شغلی و کاریابی تخصصی دانشگاهی به منظور هماهنگی و ساماندهی فعالیتهای مرتبط با توانمندسازی و اشتغالزایی دانشجویان دانشگاههای سراسر کشور ایجاد شد. مطابق اطلاعات دریافتی از ۶۶ دانشگاه، تعداد دوره برگزار شده در طرح پایش سال ۹۹، بیش از ۶ هزار و تعداد شرکتکنندگان در این دورهها ۱۹۸هزار و ۱۴۱ نفر بوده است.