تفاهم- گروه کارآفرینی: معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تقاضای زیاد برای رشته پزشکی، گفت: از سوی دیگر رشته‌های علوم پایه و ریاضی دارد از متقاضی خالی می‌شود و در بحث اشتغال فارغ‌التحصیلان جای نگرانی وجود دارد. ابوالفضل واحدی در مراسم تجلیل از مقام معلم و سرآمدان آموزشی دانشگاه‌های استان در دانشگاه شهید باهنر کرمان اظهار کرد: شعار «دانشگاه پویا و هوشمند جامعه‌محور» برای دهه سرآمدی آموزش در سال جاری انتخاب شده تا به نوعی رسالت دانشگاه یعنی افاضه علم در خدمت جامعه را بیان کند. وی افزود: دهه سرآمدی آموزش از ۶ اردیبهشت در دانشگاه‌ها با موضوع ارتقاء کیفیت یادگیری، فناوری‌های نوین آموزشی، آمایش آموزش عالی، نخبگان و استعدادهای درخشان و .... برگزار می‌شود . واحدی در ادامه سخنانش بیان کرد: مجموع فعالیت‌های نظام آموزش عالی یک اکوسیستم است که از نتایج فعالیت در بخش‌های مختلف می‌تواند رشد کند. آموزش خوب ما را به پژوهش می‌رساند و پژوهش خوب، محتوای آموزشی و مطالب مناسب را برای آموزش فراهم می‌کند. معاون وزیر علوم تاکید کرد: در مقاطع مختلف باید روی این موضوع که پایه اساسی دانشگاه، آموزش است؛ تاکید شود. وی اظهار کرد: دانشگاه شهید باهنر کرمان و سایر دانشگاه‌های کشور در سال‌های گذشته به افتخارات بزرگی دست یافتند که قابل کتمان نیست و رشد تعداد دانشجو، ارتقاء دسترسی عموم به آموزش عالی، انتشارات دانشگاه و رشد شاخص کیفی مقالات، ایفای نقش موثر در ترویج علم، مشارکت در برنامه‌های توسعه کشور، احداث مراکز رشد و نوآوری و ... را شاهد هستیم. واحدی گفت: اکنون شرایط تغییر کرده و یکی از مولفه‌ها، ورودی به دانشگاه و بحث پنجره جمعیتی مطرح است و نزول جمعیت محسوس است. باید به دو مولفه توجه کرد که کاهش جمعیت در ورودی تاثیرگذار است و اقبال به نظام آموزش عالی سنتی مانند قبل نیست. وی تصریح کرد: اکنون برخی رشته‌ها و گرایش‌ها به طور کلی مورد اقبال داوطلبان نیست و همین موجب کاهش سالانه داوطلبان کنکور است. معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به تقاضای زیاد برای رشته پزشکی، عنوان کرد: از سوی دیگر رشته‌های علوم پایه و ریاضی دارد از متقاضی خالی می‌شود. وی افزود: در اشتغال نیز وضعیت مطلوب نیست و نشان می‌دهد هدفگذاری برای تعداد فارغ‌التحصیلان برآورده شده حتی بیشتر اما در اشتغال آنها درصد قابل اعتنایی کمتر هستیم و جای نگرانی است. واحدی اظهار کرد: فاصله معنادار تحقق اهداف با سند چشم انداز، افزایش مداوم نرخ بیکاری به ویژه برای دانش آموختگان، مسائل مالی، حکمرانی در هم تنیده و پیچیده، نقش‌آفرینی ناکافی در کارآفرینی و خلق ثروت و مرجعیت علمی و ...، از جمله چالش‌های امروز دانشگاه‌هاست. وی تصریح کرد: باید آیین نامه ارتقا، جذب، پژوهش، مالی و بودجه‌ریزی با هم باشد و همه را یک اکوسیستم ببینیم تا مسائل حل شود.